domingo, 28 de febrero de 2010

VISITA A LA BIBLIOTECA DE ARMILLA, y 2

Visita a la Biblioteca de Armilla, 2 on PhotoPeach

VISITA A LA BIBLIOTECA DE ARMILLA, 1

Visita a la Biblioteca Pública de Armilla, 1 on PhotoPeach

miércoles, 24 de febrero de 2010

MANUEL LÓPEZ MURO RECITA SU POEMA "ANDALUCÍA"



Manuel López Muro es de esa casta de hombres profundamente enamorados de la tierra que los vio nacer. Pese a que los avatares de la vida le llevaron a Madrid, donde reside a sus 81 años, sigue rememorando en sus sentidos versos los bellos rincones granadinos y sus fiestas tradicionales. Hasta se ha atrevido a componer una estrofa-réplica a la del ciego de Francisco de Icaza, que merecería la pena perpetuar en algún rincón alhambreño.

En una grabación realizada en una cinta cassette se autodefine como «un hombre que nace en Granada, que siente Granada, que vive Granada». A continuación recita como un maestro rapsoda para deleite del que tiene la suerte de escuchar algunas de sus composiciones, que han oído en vivo y en directo todas las Casas de Andalucía de Madrid y alrededores. Eso le valió en el 2000, por parte de la Tertulia de Amigos de Granada, el nombramiento de 'granadino ilustre'.

Para saber más de Manuel López Muro: VIVIR IDEAL

sábado, 20 de febrero de 2010

BIODIVER, APRENDER JUGANDO SOBRE LA BIODIVERSIDAD

El pasado viernes los alumnos de 4º A y 4º B realizaron una visita a las dependencias de la Casa de la Cultura, en la que pudieron ver la exposición que con motivo del Día de Andalucía, ha preparado el CEIP San Miguel. También tuvieron la oportunidad de conocer la organización y funcionamiento de la biblioteca pública y de participar en una actividad relacionada con la biodiversidad y diversidad cultural.

Como colofón se les dio a conocer la página web de la Fundación Biodiversidad en la que se le ofrecen divertidos juegos relacionados con la educación ambiental.

Para acceder a ella pulsar sobre la imagen o en BIODIVER

jueves, 18 de febrero de 2010

CHISTES PARA LA HORA DEL BOCADILLO


Aquí tenéis unos cuantos chistes de esos que os gustan contar a la hora del bocadillo:

Revista EL GANCHO

miércoles, 10 de febrero de 2010

EL CARNAVAL, por Alba Pérez


El viernes es carnaval en Armilla y, sobre todo, en mi cole. Yo no sé si voy a ir porque tengo fútbol contra el Albolote al que seguro que ganamos.

Bueno, el carnaval es una tradición muy famosa y muy bonita. Supongo que don Antonio este año hará fotos para el blog que quedarán muy bonitas.

Iremos todos con disfrazazados de policía, enfermera, Campanilla, de Bob Esponja... y estaremos requetechupaos y los mayores nos dirán:

- ¡Qué guapos estais! Y nos saldran coloretes como si tuviéramos cantando. ¡Bueno, os dejo qee voy a ver "¡Mira quien baila!".

(Nota: Remitido por correo electrónico por Alba).

MIS AMIGAS, por Natalia

Natalia y Miranda se conocen desde que nacieron

En mi clase hay muchos niños y niñas, por ejemplo, de niños están: Pablo, Cristian, Jalal, Gabriel, Emilio, Bad, Marc, ectcétera. De niñas: Teresa, Lidia, Sofia, Nélida, Manuela, Silvia, Cristina y Miranda. ¡Ah, y mi profe Don Antonio!

Mis mejores amigas son: Miranda, Cristina, Nélida, Silvia y Manuela porque juegan conmigo. Miranda y yo nos conocemos desde que nacimos. Ella nació el 19 de julio y yo el 19 de junio. Me encantan mis amigas y mi profe.

(Nota: Texto libre remitido por correo electrónico por Natalia)

RECURSOS DIDÁCTICOS PARA INFANTIL Y PRIMARIA

El CEIP Carambolo de Camas (Sevilla) ofrece en su página web una amplia selección de recursos TIC para todos los niveles de Primaria, listo para utilizar en la Pizarra Digital Interactiva o a nivel individual por alumnado que tenga acceso a Internet en el domicilio familiar. Se recomienda especialment utilizar los recursos incluidos en las secciones denominada Proyecto Agrega y Pizarra Digital.


Para acceder pulsar sobre la imagen o en RECURSOS INFORMÁTICOS PARA LOS ALUMNOS.

Otro centro cuyos enlaces didácticos recomendamos es el CEIP Nuestra Señora de Loreto de la localidad cordobesa de Dos Torres. En su página web incluye una amplia relación de enlaces ordenados por cursos y contenidos con el mérito añadido de corresponder a las distintas editoriales.

- Ver pulsando sobre la imagen o en ENLACES POR UNIDADES Y CONTENIDOS Una vez en la portada pulsar sobre la palabra ENLACE.

RECURSOS PARA SEGUIR APRENDIENDO EN CLASE O EN CASA


Si algo bueno tienen las nuevas tecnologías es que permiten al alumnado trabajar de una forma lúdica en casa. Por ello, queremos seguir ofrenciéndoles una serie de recursos didácticos que consideramos de gran interés para reforzar los contenidos trabajados en el aula:

LENGUA

MATEMÁTICAS

C. DEL MEDIO

INGLÉS

MUSICA

RELIGIÓN

lunes, 8 de febrero de 2010

PARQUE JURÁSICO, por Manuela Cervera.


Unos científicos atraviesan una serie de aventuras en un parque con dinosaurios.Los dinosaurios vivieron en la Tierra hace millones de años,un meteorito chocó contra la tierra y los dinosaurios se extinguieron.

Ahora unas personas ambiciosas siguiendo las cadenas de ADN han conseguido crear dinosaurios .esta es la historia: John Jamon ha creado un parque de atracciones los cuales son dinosaurios la historia empieza en la República Dominicana en unas minas de ámbar de estas minas se han sacado trozos de ámbar con un mosquito dentro, prehistórico que contiene sangre de dinosaurio. John Jamon invita al parque al doctor Grant un paleontólogo, a la doctora Satlerpaleóntobotánica y al doctor Malcom un matemático.

Los tres llegan a la isla Nubla en Costa Rica y con ellos los nietos de JohnJamon Tim y Lex. Los cinco emprenderán una aventura por la isla en la cual tendrán que defenderse de los dinosaurios poniendo sus vidas en peligro.Tienen que huir del tiranosaurio,luchar contra los velociraptores y salvar a una tricerato enferma.

Dicen que todas las historias enseñan algo, que tiene una moraleja, aunque esta historia es el resumen de unas de mis película favoritas y no es real a mí me ha enseñado que sería imposible que los dinosaurios separados por millones de años pudieran vivir juntos ya que el hombre sería el último en la cadena alimenticia.

EL DÍA DE LA PAZ,por Badredin Houbidi


El Día de la Paz se celebró el viernes 29 de enero. Salimos al patio y hemos hecho un círculo grande por el campo de fútbol y hemos cantado todos la canción de la paz luego nos dieron un zumo de coco y piña.

A las 14:00 salimos todos.Se fueron a sus casas con sus padres o madres algunos se quedaron en el comedor como yo y otros comimos crema con verduras taquitos de atún con salsa de tomate con ensalada y, por último, fruta fresca y pan integral. A las 16:00 h. teníamos deporte en la escuela jugamos un partido de fútbol y perdimos 0 a 3 cuando terminó el multideporte todos se fueron a sus casas y me lo pasé ¡genial!.

LA MANSIÓN DE NIÑOS, por Nélida Sánchez.


Alejada del pueblo, en la cima de una montaña había una gran casa donde vivían unos niños.Los dueños de la mansión eran Manuela y Romeo, sus hijas Nélida y Silvia,los hijos Manolo y Cristian, el criado era Pablo y la criada Teresa, Sofía era la princesa de la mansión y Lidia su mejor amiga, Rafael y Gabriel los cocineros y Natalia la camarera, Bad el hermano de Jalal, qué siempre se estaban peleando y Miranda les separaba, Irene estaba siempre con Cristina, Marc y Emilio jugando todos los días a la play, y Adriano llorando porque no le dejan jugar.

Todos se estaban preparando, para la llegada de su padrino D. Antonio Arenas Maestre,cuando llegó todos lo conocieron y fueron muy felices,jugando con el y era muy divertido


jueves, 4 de febrero de 2010

EL SÁBADO, por Cristian Flores


El sábado fui a la casa de mi abuela. Cuando llegamos nos pusimos a jugar con la Wii, concretamente al juego de Wii Sport. Más tarde salimos a la calle y mi abuela me dio dos euros con los que me compré dos bolsas de pipas y un chupete de caramelo. A continuación nos volvimos a casa. Esa noche cené sopa. Me lo pasé genial.

LA CENICIENTA, por Teresa Sánchez


Erase una vez, una madre que tuvo una niña llamada Cenicienta. Desgraciadamente su madre murió y; la niña se criaba con su padre pero necesitaba mas cariño. El padre se casó con una mujer que tenía dos hijas. Una se llamaba Alicia y la otra se llamaba Andrea. El padre murió y al morir Cenicienta era la criada.


Un día vino el cartero real para darle una invitación del baile al que Cenicienta no podía asistir. Luego la madrastra y sus dos hijas se fueron al baile. De repente Cenicienta vio una hada madrina que la convirtió en una princesa para ir al baile. Cuando la vio el príncipe se enamoró de ella. Pasado el tiempo se casaron.